top of page

10-дневен план за родители, когато детето се тръшка и не приема граници

Спокоен, структуриран и практичен подход, който помага на родителите да разберат защо се случва трудното поведение и как да реагират уверено - без наказания, без заплахи и без чувство за вина.

Това е мини - курс, който не цели просто да „спре“ детето Ви.
Той Ви помага да изградите връзка, яснота и реакции, които естествено намаляват тръшкането и борбите за власт.

Ако имате дете на възраст между 2 и 6 години и:

🟠 То се тръшка често през деня

🟠 Опитвате се да обяснявате, но сякаш нищо не стига до него

🟠 Понякога усещате, че губите контрол или реагирате по начин, който не харесвате

🟠 Чудите се дали „не правите нещо грешно“

🟠 Знаете, че детето Ви не е „лошо“, но поведението му Ви изтощава

... то значи този мини - курс е за Вас.

Тръшкането не е инат. Не е манипулация. И не е липса на възпитание.


Тръшкането е начин детето да покаже, че:

👉 нещо го залива емоционално

👉 има незадоволена базова потребност

👉 не разполага с уменията да се справи по друг начин

Колкото повече се борим с поведението, толкова по-силно то се появява.

Промяната идва, когато променим реакцията, връзката и средата.

Какво представлява 10-дневният план?


Това е кратък, структуриран и практичен мини курс, в който всеки ден в рамките на 10 последователни дни получавате:

  • кратко видео (до 10 минути)

  • една ясна техника и задача за деня, съобразена с възрастта на детето

  • обяснение как и защо тя работи и коя базова потребност удовлетворява

Всяка стъпка се отключва последователно, за да можете:

  • да не се претоварвате

  • да прилагате наученото веднага

  • да изграждате увереност всеки ден и да използвате натрупания опит по-лесно

Адис фонт

Този сайт е създаден с шрифт Adys, специално разработен да улеснява при четене хората с лека до средна степен на дислексия. Повече можете да научите на www.adysfont.com Всички права за шрифта са запазени: Кристина Костова, 2021

© 2026 Детски прозявки- детски психолог и консултант по детски сън

bottom of page